Entradas de la categoría 'Psicólogo Infantil Madrid'

Psicólogo Infantil Madrid, evaluación, diagnóstico y tratamiento de los problemas de la infancia, dificultades de aprendizaje, de atención, impulsividad, dislexia, de memorización, técnicas de estudio. Problemas emocionales, de autocontrol, falta de control, ira, miedo, enfado, enuresis, encopresis, rabietas, problemas de sueño o de alimentación, de autoestima y problemas de conducta. Trabajamos coordinadas con el colegio si los padres lo desean y damos pautas a padres sobre cómo actuar y cómo educar a tu hijo, con los conocimientos de la psicología. Logopeda en dislalia, retrasos del lenguaje, disfemia, tartamudez, disfasia, aprender a hablar. Acompañamos también al niño en el caso de duelo de la madre o padre, de enfermedades, de tratamientos médicos invasores. Somos Psicólogos Sanitarios

Jun 25

La planificación diaria del estudiante

  La planificación diaria del estudiante Estudiar es una actividad que requiere de la implicación de muchas habilidades: atención, concentración, memoria, razonamiento, planificación y organización, sintetizar, detallar, expresar la información, autorregulación, anticipación,…   El día a día del estudiante está repleto de actividades. Además de las horas dedicadas al estudio y al aprendizaje durante el …

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Jun 24

Psicología infantil: Ir a la cama P2

Psicología infantil: Ir a la cama P2 A veces los niños intentar buscar excusas para no meterse en la cama y piden agua, pipí, compañía, juguetes, besos… Aunque hay que asegurase de que el niño no tenga ninguna necesidad más urgente, no es recomendable alargar el ritual de acostarle porque el niño cada día intentará …

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Jun 22

Psicología infantil: Mejora la autoestima P2

Psicología infantil: Mejora la autoestima P2 Los niños son lienzos en blanco, que como se ha explicado en entradas del blog anteriores, son inlfuenciables por lo que les dice el entorno, y esto determinará su autoconcepto y posteriormente autoestima. Hay que ayudarles a autoevaluar su conducta correctamente. A la mayoría de los niños, les cuesta …

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Jun 21

Psicología infantil: Mejorar la autoestima

Psicología infantil: Mejorar la autoestima Llamamos autoconcepto a la imagen que tenemos de nosotros mismos y autoestima a la medida en que esa imagen nos gusta o no. La autoestima puede ser positiva, si la imagen que tengo de mi mismo me gusta y la acepto, o negativa, si la imagen que tengo de mi …

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Jun 20

Psicología infantil: Ir a la cama P1

Psicología infantil: Ir a la cama P1 El aprendizaje de irse a dormir sólo es en ocasiones complicado y a veces conlleva ciertas dificultades como la adquisición de otras autonomías. Las principales y más comunes causas por las que a los niños les cuesta irse a la cama son entre otros: -Algunos niños interpretan el …

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Jun 17

Estamos en la nueva era del YO YA

Estamos en la nueva era del YO YA Y por supuesto, primero el “yo”, estamos en la era del yo, donde prima el individualismo, el mirar por uno mismo por encima de los demás, por lo que se piensa primero en los beneficios que me puede ocasionar algo, que no está mal, pero el problema …

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Jun 16

Consecuencias de repetir curso en primaria

Consecuencias de repetir curso en primaria Antes de empezar, deciros que en nuestro Centro somos por lo general contrarias de que el niño repita curso, siempre será el último recurso. Repetir curso afecta en un primer momento a la autoestima, a las relaciones sociales con los compañeros, a la motivación escolar, a la seguridad en …

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Jun 15

Psicología infantil: Escritura y psicomotricidad

Psicología infantil: Escritura y psicomotricidad El desarrollo de la habilidad manual y digital son la base de una adecuada escritura y en ocasiones, como ocurre con otros aspectos del desarrollo generan cierta dificultad. Por todo ello os mostramos a continuación ejercicios para realizarlos en casa para mejorar. Girar las manos sobre las muñecas, a distintas …

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Jun 14

Educación en valores, el Respeto

Educación en valores, el Respeto El respeto, yo lo explicaría, con la capacidad de amar al otro, de empatizar con él. Pero el respeto, es el tratar a la otra persona con consideración y valoración, respetando su forma de actuar o de pensar, sin juzgar y con educación, sin invadir su espacio, teniendo presente el …

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Jun 12

Qué campamento de verano elegir

Qué campamento de verano elegir A poder ser ninguno, y así lo digo después de hablar con unos cuantos niños que acuden al gabinete, su respuesta fue siempre la misma, a todos les apetece estar con sus padres, con la familia. Podríamos decir que es la respuesta que han dado prácticamente a todos los niños …

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