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Curso sobre dificultades de lectura y escritura en Educación Infantil y Primaria

Disponemos de cursos a medida según las necesidades del centro escolar.

Desde el centro ofrecemos la posibilidad de realizar cursos bien de manera online o presencial. Puedes pedirnos tu presupuesto sin compromiso. A continuación, os presentamos dos de los que disponemos:

Ejemplos de formación online para el profesorado

MÓDULO 1: Introducción y diagnóstico de las dificultades de la lectura en el aula

  1. Dislexia. Bases neuropsicológicas. Detección de las señales de alarma en el aula. Consecuencias y repercusiones en el aprendizaje.
    1. Dificultades perceptivas
      1. Visuales. Bases neuropsicológicas. Detección de las señales de alarma en el aula. Consecuencias y repercusiones en el aprendizaje.
      2. Auditivas. Bases neuropsicológicas. Detección de las señales de alarma en el aula. Consecuencias y repercusiones en el aprendizaje.

MÓDULO 2: Introducción y diagnóstico de las dificultades de la escritura en el aula

  • Disgrafía. Bases neuropsicológicas. Detección de las señales de alarma en el aula. Consecuencias y repercusiones en el aprendizaje.
    • Dispraxia. Bases neuropsicológicas. Detección de las señales de alarma en el aula. Consecuencias y repercusiones en el aprendizaje.
    • Disortografía. Bases neuropsicológicas. Detección de las señales de alarma en el aula. Consecuencias y repercusiones en el aprendizaje.

MÓDULO 3: Intervención de factores asociados a las dificultades de la lectura y escritura

  1. Autoestima académica
  2. Motivación escolar
  3. Temporalidad
  4. Relaciones espaciales
  5. Coordinación
  6. Memoria y atención
  7. Adaptaciones en el aula
  8. Implicación y coordinación de personas y profesionales en contacto con los niños o adolescentes

MÓDULO 4: Intervención de la lectura y escritura en el aula

4.1 Actividades personalizadas para el alumno en función de la dificultad presentada

4.2 Pautas o consejos sobre cómo ayudar en el ámbito familiar para mejorar las dificultades presentadas

4.3 Pautas específicas en función del curso escolar

4.4 Elaboración de una intervención específica y pautas en el aula

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