Neurofeedback: trastornos y retrasos del lenguaje

El neurofeedback es una de las técnicas más eficaces y con mejores resultados para el tratamiento del lenguaje, tanto en el trastorno específico del lenguaje como en los retrasos en su adquisición.

Nuestra forma de abordar los trastornos del lenguaje desde hace años hace que seamos pioneras en el uso del neurofeedback en este tipo de problemas.

La experiencia de más de 20 años tratando estas dificultades, y en los últimos 10 años añadiendo el uso de neurofeedback en los tratamientos, nos ha permitido ver qué es lo más eficaz.

Hemos observado que existe una gran diferencia en el curso y la evolución de estos trastornos usando neurofeedback.

En casos en los que los padres notaban que, tras acudir el niño a sesiones de logopedia, había tocado techo y ya no se veían avances, al empezar el tratamiento con neurofeedback comenzaron a observarse progresos de nuevo.

En poco tiempo, en el plazo aproximado de dos meses, se ve una mejoría en la comprensión o expresión verbal del paciente, en función del área trabajada.

Neurofeedback: trastornos y retrasos del lenguaje. Evaluación

Lo primero consiste en realizar una evaluación. En ella se valoran las diferentes áreas del cerebro implicadas en el lenguaje, tanto de las funciones ejecutivas como del lenguaje propiamente dicho.

Para ello, en unos cuarenta y cinco minutos, se toman medidas de la activación cerebral de esas áreas mientras se realiza una tarea de lenguaje. Después, estudiamos qué áreas no están lo suficientemente activadas para ser funcionales.

Tras esta evaluación, se establece un protocolo de tratamiento individualizado y personalizado, en el que se irán trabajando las áreas necesarias para mejorar el área del lenguaje afectada y reforzar el resto de las áreas implicadas.

Neurofeedback: tratamiento en el lenguaje

Una vez realizada la evaluación, comenzamos el tratamiento, que consistirá en una o dos sesiones a la semana en nuestro centro.

Siempre se recomienda realizar dos sesiones semanales con el fin de ver cambios lo antes posible. Aproximadamente en el plazo de un mes podrás empezar a notar una mejoría.

El mejor tratamiento para los retrasos o trastornos específicos del lenguaje es trabajar las causas fisiológicas del problema. Necesitamos estimular las áreas del cerebro que no funcionan como deberían para que tengan una mayor activación. De este modo se generan más sinapsis y se vuelven más permeables al aprendizaje y al desarrollo del lenguaje.

En el caso del lenguaje no es necesaria tanta intervención sobre el mismo, pues, al fin y al cabo, si no existe un problema auditivo, el niño está envuelto en el lenguaje. Los profesores, los padres, la televisión… el niño está expuesto al lenguaje constantemente.

Por este motivo, a nuestro juicio, no sería necesario tanto trabajo con terapias que insisten en el lenguaje de manera explícita, que es lo que se viene haciendo de manera tradicional.

Las dificultades en la adquisición o uso del lenguaje pueden deberse también a una baja memoria de trabajo o a dificultades en el acceso a la información. En ocasiones, el niño aprende, pero no parece poder acceder al vocabulario o a las estructuras gramaticales para verbalizar lo que quiere expresar.

En el caso de autismo o Asperger, el tratamiento ayuda a que el niño conecte mejor con el entorno.

Además, este año hemos empezado a trabajar la hipoacusia neurosensorial con neurofeedback, con el fin de estimular el nervio auditivo y favorecer una mejor transmisión del lenguaje.