Consecuencias confinamiento en niños
Durante este tiempo, han sido múltiples los cambios. Tanto mayores como pequeños hemos tenido que ir adoptando.
Todo ello ha sido necesario para poder afrontar y adaptarnos de la forma más funcional posible a este estado de confinamiento. Y sobrellevar la situación lo mejor posible.
Los adultos, quizá hayamos realizado estos cambios de una forma más consciente y planificada. De modo que nuestro equilibrio emocional se viese lo menos afectado posible.
Los niños, a pesar de tener una enorme capacidad de adaptación debido a su mayor plasticidad y moldeamiento, han ido siendo guiados. En general por sus progenitores en esta nueva forma de vida.
Han comenzado a recibir clases online en lugar de ir al cole. También han empezado a salir en horarios determinados. O a pasar más tiempo en casa.
En ocasiones es posible que todos estos cambios, los hayan ido asumiendo sin entender por qué.
Y debido a esta nueva realidad, igualmente es posible que se hayan evidenciado en ellos una serie de consecuencias de carácter negativo. Que puedan estar preocupando a padres u otros miembros que convivan en el núcleo familiar.
Entre ellas, según nuestra práctica clínica en estos tiempos. Las consecuencias más significativas observadas son:
- En primer lugar regresiones:
- Por un lado, en relación a hábitos ya adquiridos. Como por ejemplo el control del pis . Durante el día o la noche.
- Por otro lado el lenguaje (hablar como si se fuese más pequeño)
- En relación a la realización de tareas escolares antes llevadas a cabo sin apenas ayuda
- En relación a los miedos ya superados, por ejemplo a la oscuridad
- Por otro lado dificultades de comportamiento y conducta. Por ejemplo incremento de rabietas.
- A su vez dificultades en el manejo y control emocional. Como mayor irritabilidad y/o apatía.
- Por último, aparición (o incremento) de tics. O comportamientos estereotipados.
Todas estas apariciones, aparecen en el marco de una situación excepcional.
No obstante, en caso de observar que persisten sería conveniente la consulta e intervención por parte de un profesional. De modo que no se cronifiquen de nuevo. O mantengan generándose de nuevo una dificultad.
Estas son algunas de las consecuencias del confinamiento en niños.
Aida Mañero Ocarranza
Psicóloga Sanitaria
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