Optimismo niños con altas capacidades
El Diccionario de la Real Academia Española reconoce el optimismo. Como “la predisposición a entender y a analizar la realidad desde su aspecto más positivo”.
Esta actitud ha conducido a la realización de numerosos estudios. Llegando incluso a constituirse por su interés como una rama propia de la Psicología denominada Psicología Positiva.
Sin embargo, es algo que hoy día quizá parezca algo complicado de conseguir.
Entre los autores que más destacados se encuentran entre otros Martin Seligman y Daniel Goleman. Los cuales a lo largo de su trayectoria y experiencia han ido describiendo diferentes características y beneficios del optimismo:
Beneficios del optimismo para niños con altas capacidades
- Persistencia hacia la consecución de un objetivo a pesar de los posibles obstáculos.
No muestran lo que Goleman denomina “impotencia aprendida”. Darse por vencido antes de llevar a cabo cualquier actuación por el pensamiento de que no servirá para nada.
- Consideración de que dichos obstáculos son manejables y superables. Y no tanto debidos a cuestiones personales.
En resumen, poseen lo que Goleman llama “pautas explicativas”. Referidas a lo circunstancial y acaecido en ese momento. No siempre a características definitorias de uno mismo.
- En primer lugar, actuación guiada por la probabilidad de éxito. Más que por el miedo al fracaso.
- Tendencia, ante el error. A pensar que se trata de un contratiempo pasajero. No algo duradero interminable en el tiempo.
- Además percepción de los posibles problemas como retos superables.
Entre los beneficios de la actitud optimista, los más destacados que se han podido constatar son:
- En primer lugar, mejores resultados en los estudios. Así como en el trabajo o en el deporte por ejemplo.
- Por otro lado mejor salud, tanto física como mental.
- Además son más felices.
- A su vez mejor autoestima.
- Por último actitud más centrada en el presente. Sin lamentarse demasiado por lo que ocurrió ni intentando controlar el futuro.
El optimismo influye de manera muy positiva en los niños con altas capacidades.
Aida Mañero Ocarranza
Psicóloga Sanitaria
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