Entradas correspondientes a la etiqueta 'atención'

Oct 13

Neurofeedback: ¿Cómo es tu atención?

Neurofeedback: ¿Cómo es tu atención? No todo el mundo presenta el mismo estado atencional, y conocer el mismo te ayuda a sacar el máximo rendimiento. Podemos hablar en general de los siguientes tipos de personas según la evolución de su atención: Personas cuya atención es mayor al comenzar la tarea. Dentro de este grupo se …

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Jun 12

Psicología infantil: Problemas de atención y lenguaje

Psicología infantil: Problemas de atención y lenguaje En muchas ocasiones acuden al centro padres solicitando una evaluación con motivo de que en el colegio les han comentado que su hijo/a parece tener un problema de atención, se despista en clase y parece no estar atento. Dicen que la profesora les explica que en el aula …

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May 18

Psicología infantil: Fidget Spinner ¿mejora la atención?

Psicología infantil: Fidget Spinner ¿mejora la atención? Como todos los años por estas fechas aparece un nuevo “juguete” que se pone de moda para el verano, para que los niños “lo pidan” por las buenas notas, en esta ocasión ha aparecido el Fidget Spinner, no hay niño que no tenga uno de ellos, pero ¿sirve …

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Ene 31

Psicología infantil: ¿Funciona el neurofeedback?

Psicología infantil: ¿Funciona el neurofeedback? Cada vez es más común oír del neurofeedback como herramienta de tratamiento para diversas patologías: atención, dislexia, trastornos del desarrollo, lenguaje, ansiedad,.. es un tratamiento que en la actualidad se está expandiendo, por lo que mucha gente habla de él. No todos lo que hablan de él están a favor …

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Dic 28

Psicología infantil: Mi hijo no aprende

Psicología infantil: Mi hijo no aprende En muchas ocasiones acuden al centro padres preocupados porque sus hijos a pesar de pasar mucho tiempo en su habitación estudiando no sacan el rendimiento esperado o incluso suspenden. ¿Por qué? ¿Qué puede estar ocurriendo? Lo primero de todo es analizar si estas dificultades son desde siempre o por …

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Nov 12

Psicología infantil: Funciones ejecutivas en la infancia

La función ejecutiva se define de forma general como un conjunto de habilidades cognoscitivas que permiten la anticipación y el establecimiento de metas, el diseño de planes y programas, el inicio de las actividades y de las operaciones mentales, la autorregulación y la monitorización de las tareas, la selección precisa de los comportamientos y las …

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