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Fecha de registro: 19 septiembre, 2014

Últimas entradas

  1. La planificación diaria del estudiante — 25 junio, 2018
  2. Psicología infantil: Ir a la cama P2 — 24 junio, 2018
  3. Psiconutrición: No consigo adelgazar — 23 junio, 2018
  4. Psicología infantil: Mejora la autoestima P2 — 22 junio, 2018
  5. Psicología infantil: Mejorar la autoestima — 21 junio, 2018

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  4. Cheque guardería Comunidad de Madrid — 1 comentario
  5. Psicólogo Madrid: Supera tu fobia a volar — 1 comentario

Listado de entradas del autor

Jun 25

La planificación diaria del estudiante

  La planificación diaria del estudiante Estudiar es una actividad que requiere de la implicación de muchas habilidades: atención, concentración, memoria, razonamiento, planificación y organización, sintetizar, detallar, expresar la información, autorregulación, anticipación,…   El día a día del estudiante está repleto de actividades. Además de las horas dedicadas al estudio y al aprendizaje durante el …

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Jun 24

Psicología infantil: Ir a la cama P2

Psicología infantil: Ir a la cama P2 A veces los niños intentar buscar excusas para no meterse en la cama y piden agua, pipí, compañía, juguetes, besos… Aunque hay que asegurase de que el niño no tenga ninguna necesidad más urgente, no es recomendable alargar el ritual de acostarle porque el niño cada día intentará …

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Jun 23

Psiconutrición: No consigo adelgazar

Psiconutrición: No consigo adelgazar Pues está claro que has de cambiar la estrategia. Si quieres que ocurra algo diferente tienes que hacer algo diferente. Un error muy común, es apuntarse al gimnasio para adelgazar, y sobre todo ahora de cara al verano. A veces, pensamos que por ir al gimnasio, podemos darnos algún capricho de …

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Jun 22

Psicología infantil: Mejora la autoestima P2

Psicología infantil: Mejora la autoestima P2 Los niños son lienzos en blanco, que como se ha explicado en entradas del blog anteriores, son inlfuenciables por lo que les dice el entorno, y esto determinará su autoconcepto y posteriormente autoestima. Hay que ayudarles a autoevaluar su conducta correctamente. A la mayoría de los niños, les cuesta …

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Jun 21

Psicología infantil: Mejorar la autoestima

Psicología infantil: Mejorar la autoestima Llamamos autoconcepto a la imagen que tenemos de nosotros mismos y autoestima a la medida en que esa imagen nos gusta o no. La autoestima puede ser positiva, si la imagen que tengo de mi mismo me gusta y la acepto, o negativa, si la imagen que tengo de mi …

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Jun 20

Psicología infantil: Ir a la cama P1

Psicología infantil: Ir a la cama P1 El aprendizaje de irse a dormir sólo es en ocasiones complicado y a veces conlleva ciertas dificultades como la adquisición de otras autonomías. Las principales y más comunes causas por las que a los niños les cuesta irse a la cama son entre otros: -Algunos niños interpretan el …

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Jun 19

Psiconutrición: a qué hora comer para adelgazar

Psiconutrición: a qué hora comer para adelgazar Los últimos estudios sobre la alimentación, parecen apuntar hacia la hora en la que comemos, y el refrán de siempre de: “Desayuna como un rey, almuerza como un príncipe y cena como un mendigo” Parece que tenía más razón de lo que parecía, la hora del día en …

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Jun 18

Pon tu mente en modo vacaciones

Pon tu mente en modo vacaciones Es tiempo de parar unos días de la rutina del día a día, de la vida ajetreada que llevamos, donde pasan los días sin enterarnos ni ser conscientes de que estamos vivos, de que tenemos naturaleza alrededor, ni a dónde vamos. Estamos tan cargados de tareas, que nos robotizamos, …

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Jun 17

Estamos en la nueva era del YO YA

Estamos en la nueva era del YO YA Y por supuesto, primero el “yo”, estamos en la era del yo, donde prima el individualismo, el mirar por uno mismo por encima de los demás, por lo que se piensa primero en los beneficios que me puede ocasionar algo, que no está mal, pero el problema …

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Jun 16

Consecuencias de repetir curso en primaria

Consecuencias de repetir curso en primaria Antes de empezar, deciros que en nuestro Centro somos por lo general contrarias de que el niño repita curso, siempre será el último recurso. Repetir curso afecta en un primer momento a la autoestima, a las relaciones sociales con los compañeros, a la motivación escolar, a la seguridad en …

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